En ce qui concerne la façon dont votre enfant joue, il s'avère qu'il ne s'agit pas seulement de plaisir et de jeux. Selon le sociologue Mildred Parten Newhall , il existe six étapes distinctes du jeu, de la petite enfance à la maternelle, et chacune offre à votre enfant l'occasion d'apprendre de précieuses leçons sur lui-même et sur le monde. Se familiariser avec ces différents types de jeu peut vous aider à vous sentir à l'aise avec le comportement de votre enfant (Hé, cette obsession du train est normale !) et à savoir comment mieux vous engager avec lui.
EN RELATION: 8 façons de communiquer avec vos enfants lorsque vous détestez jouer
Andy445/Getty ImagesJeu inoccupé
Vous vous souvenez quand votre enfant de zéro à deux ans était parfaitement heureux de s'asseoir dans un coin et de jouer avec ses pieds ? Bien qu'il ne semble pas qu'elle fasse grand-chose, votre tout-petit est en fait occupé à découvrir le monde qui l'entoure ( oooh, les orteils !) et en observant. Le jeu inoccupé est une étape importante qui la préparera à un temps de jeu futur (et plus actif). Alors peut-être gardez ces nouveaux jouets coûteux pour quand elle sera un peu plus intéressée.
ferrantraite/Getty ImagesJeu solitaire
Lorsque votre enfant aime tellement jouer qu'il ne remarque personne d'autre, vous êtes entré dans la phase de jeu solitaire ou indépendant, qui apparaît généralement vers la deuxième et la troisième année. Ce type de jeu varie considérablement selon l'enfant, mais peut être lorsque votre tout-petit s'assoit tranquillement avec un livre ou joue avec son animal en peluche préféré. Le jeu en solitaire apprend aux enfants à se divertir et à être autonome (en plus vous offre un moment précieux pour vous-même).
Juanmonino/Getty ImagesJeu de spectateur
Si Lucy regarde d'autres enfants courir 16 fois sur le toboggan mais ne s'amuse pas, ne vous inquiétez pas pour ses aptitudes sociales. Elle vient d'entrer dans la phase de jeu de spectateur, qui se produit souvent en même temps que le jeu solitaire et est en fait une première étape vitale vers la participation de groupe. (Pensez-y comme si vous appreniez les règles avant de vous lancer.) Le jeu des spectateurs se produit généralement vers l'âge de deux ans et demi à trois ans et demi.
asiseeit/Getty ImagesJeu en parallèle
Vous saurez que votre enfant est dans cette phase (généralement entre deux ans et demi et trois ans et demi) lorsque lui et ses copains jouent avec les mêmes jouets à côté de l'un l'autre mais pas avec l'un l'autre. Cela ne veut pas dire qu'ils sont ennemis. En fait, ils sont probablement en train de s'amuser (bien qu'une crise de colère soit inévitable, désolé). Voici ce qu'il apprend : comment se relayer, prêter attention aux autres et imiter les comportements qui semblent utiles ou amusants.
FatCamera/Getty ImagesJeu associatif
Cette étape ressemble à un jeu parallèle, mais se caractérise par l'interaction de votre enfant avec les autres sans coordination (et se produit généralement entre trois et quatre ans). Pensez : deux enfants assis côte à côte construisant une ville Lego… mais travaillant sur leurs propres bâtiments individuels. C'est une excellente occasion d'introduire des compétences précieuses comme le travail d'équipe et la communication. (Voyez comment votre tour s'intègre si bien au sommet de la tour de Tyler ?)
FatCamera/Getty ImagesJeu coopératif
Lorsque les enfants sont enfin prêts à jouer ensemble (généralement au moment où ils commencent l'école à l'âge de quatre ou cinq ans), ils ont atteint le stade final de la théorie de Parten. C'est à ce moment-là que les sports d'équipe ou les performances de groupe deviennent beaucoup plus amusants (pour les enfants qui jouent et pour les parents qui regardent). Maintenant, ils sont prêts à appliquer les compétences qu'ils ont apprises (comme la socialisation, la communication, la résolution de problèmes et l'interaction) à d'autres parties de leur vie et à devenir des mini-adultes pleinement fonctionnels (enfin, presque).
